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| Faltava somente um dia para a Festa da Páscoa. Jesus sabia que tinha chegado a hora de deixar este mundo e ir para o Pai. Ele sempre havia amado os seus que estavam neste mundo e os amou até o fim. João 13:1 |
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| Em março, tivemos nosso primeiro encontro de capacitação com toda a equipe: professores, funcionários, voluntários e adolescentes do Programa de Monitoria. |
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| Quem nos conduziu foram os psicólogos Marcos Meier e Jeanine Meier em um tempo muito precioso para refletirmos sobre nós e o nosso papel dentro do propósito da transformação de vidas do Dorcas. |
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| Foi destaque a abordagem trazida sobre os esquemas emocionais, com o fim de equipar os educadores para observar e cuidar das necessidades emocionais das crianças e adolescentes. |
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Grupo Escoteiro DorcasAtividades aos sábados das 14h às 17h. |
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O GED precisa de mais voluntários!
Faça parte da história da Família Dorcas.
Fale com a Sirlei: (41) 9 9872 6445. |
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| Em março o GED (Grupo Escoteiro Dorcas) teve suas atividades voltadas para o desenvolvimento da comunicação saudável entre os jovens e crianças. Também tivemos atividades de preparação para o acampamento que acontecerá no final de abril. |
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| Além disso alguns jovens receberam condecorações por avanços na sua progressão dentro do escotismo! |
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Cotidiano dos Professores com Crianças e Adolescentes |
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| O processo ensino-aprendizagem é um nome para um complexo sistema de interações comportamentais entre professores e alunos. |
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| Mais do que “ensino” e “aprendizagem”, como se fossem processos independentes da ação humana, há os processos comportamentais que recebem o nome de “ensinar” e de “aprender”. |
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| No informativo anterior, prometemos falar um pouco mais sobre o programa de monitoria: o projeto é “Monitoria Dorcas”. |
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O programa de monitoria é uma oportunidade de crescimento com finalidade de proprocionar experiência para a busca do primeiro emprego.
O Monitoria Dorcas proporciona descobertas para os adolescentes matriculados, atribuindo-lhes o compromisso, fazendo com que assumam responsabilidades advindas de sua função. |
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| As funções do monitor são as de educador social em diversas áreas (esportiva, musical, pedagógica etc.). Nossos monitores recebem acompanhamento de cursos, treinamentos, e apoio para planejamento das atividades. |
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Veja o depoimento da Kimberly:
“É uma experiência que nos enche de orgulho, é uma coisa surreal uma hora você participava das atividades aí surge uma oportunidade para ensinar as crianças, aí você precisa preparar suas aulas com detalhes, ensinar aquelas crianças, sem contar o amor que você sente pelas crianças. Quando eu chego vejo aquelas crianças me chamando de professora Kimberly, ahhh é tão bom, eu não me sentia capaz de ensinar aquelas crianças. As pessoas do Dorcas falando que sou capaz as crianças pedindo pra participar das aulas, é algo que muda o nosso modo de pensar, eu amo o que faço, estou muito orgulhosa de mim mesma e só tenho a agradecer por essa oportunidade “ |
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| Falamos sobre a importância do elogio para colorir a vida de cada criança e adolescente e também dos limites, pois é uma forma de amor e cuidado. |
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| Conversamos sobre o tema que norteia nosso ano (definido em conjunto na nossa semana pedagógica) e os subtemas desse primeiro semestre: "Na arte da vida, sou um pingo de tinta de uma tela colorida." |
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| Compartilhamos, também com algumas fotos e vídeos, as diferentes modalidades de oficinas que estão sendo ofertadas e como todas são importantes para que haja um desenvolvimento integral. |
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| Um mês de muitos ensaios, muitas afinações, com apresentação do Coral e Grupo de Metais na Abertura da Assembleia Regional dos Escoteiros do Paraná, no Colégio Medianeira. |
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Educacional Você conhece a Caixa Da Vinci? |
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| O Dorcas foi contemplado com o Projeto Caixa Da Vinci. É um mini laboratório-ateliê, que é mais conhecida como a Caixa de Leonardo Da Vinci. Um dos aspectos que a metodologia da Caixa Da Vinci proporciona é a expansão do olhar do adolescente diante das experiências propostas, pois a idéia é que este se abra para uma nova forma de perceber os conteúdos, interagir e compreender melhor o que está sendo abordado. |
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Os adolescentes podem usufruir das diversas funcionalidades que a caixa apresenta e utilizar os materiais disponíveis para criarem obras de arte. Nesta caixa há uma série de materiais de qualidade como: camisetas, canecas, tintas, pincéis, livros de arte, impressora, impressora sublimática*, jogos, quebra cabeça.
O que é impressão sublimática: https://novasilk.com.br/news/dicas/o-que-e-impressao-sublimatica/ |
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| | Tivemos um dia muito especial com o corte de cabelos masculinos pra 18 crianças e adolescentes. Os voluntários Anderson e Paulinho (ex-aluno do Dorcas), ofertaram seu tempo e doaram seu carinho e testemunho durante o corte. |
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Nossa Sede com Pintura Nova! |
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O Dorcas está há muito tempo na estrada e muitas mudanças já aconteceram: de vidas, de formas e de cor.
Neste ano muitas mãos se juntaram para dar uma nova cor a sede do Dorcas, somos gratos a cada um de vocês que ajudaram a nos trazer um espaço cada vez mais acolhedor. |
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Um de Nossos VoluntáriosMuitas mãos apoiam o Projeto Dorcas |
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| Temos muitos voluntários que trabalham em diversas áreas, o Carlito é um desses voluntários que além de buscar alimentos no Mesa Brasil, levar as crianças em passeios pedagógicos, se dispôs a se envolver na pintura do espaço da sede do Dorcas, dando mais vida e mais cor ao ambiente. |
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