|
|
![]() |
Es geschah im April in Dorcas |
|
|
![]() |
Die Teenager hatten die Gelegenheit, am Kurs zum Fotografieren mit Mobiltelefonen teilzunehmen und dabei Techniken und Wege zu erlernen, mit denen man das beste Bild mit den Emotionen einfangen kann, die der Moment ausdrückt. Sie nahmen an einem Wettbewerb teil, bei dem sie große Talente kennenlernten. |
|
|
„Man fotografiert nicht nur mit der Kamera. Beim Fotografieren bringen Sie alle Bilder ein, die Sie gesehen haben, die Bücher, die Sie gelesen haben, die Musik, die Sie gehört haben, die Menschen, die Sie geliebt haben.“ (Ansel Adams) |
|
|
|
![]() |
Im April erhielten wir mit Unterstützung des Projekt Dá Pra Recriardie Expedição Conexão, die in die Arbeit für die Kultur des Friedens investieren soll. |
|
![]() |
Die Workshops kombinierten Elemente von Rollenspielen und Geschichten mit der Schaffung von Artefakten, die Kinder inspirierten und amüsierten und ein einzigartiges Erlebnis sowie viel Lernen boten! |
|
![]() |
Unser Dank geht an das Dá Pra Recriar Projekt! |
|
|
Das bestimmende Thema für diesen zweimonatigen Zeitraum war „Privileg der Anwesenheit“. Nach diesem Thema arbeiteten wir das “Ich”, das “Uns” und die “Anderen”. |
|
|
Unsere Beziehungen, die Familie und das ZUHAUSE: Wo leben wir? Was sehen wir durch das Fenster? Wie ist mein Haus? |
|
|
Kinder und Jugendliche entwickelten Symmetrieaktivitäten, die Innenperspektive des Raums und die Erstellung von Modellen. |
|
|
Sie bauten auch einen Garten an, in dem sie ihre Hände in die Erde steckten, pflanzten und zusahen, wie sich die kleine Pflanze entwickelte. |
|
|
Der Tag der Indigenen Völker wird am 19. April gefeiert und ist von großer Bedeutung, da er uns an die kulturelle Vielfalt des brasilianischen Volkes erinnert und außerdem zur Erhaltung der Kultur und Geschichte der indigenen Völker beiträgt. |
|
![]() |
Dieses Datum dient auch als Anlass, über den Kampf gegen Vorurteile gegenüber indigenen Völkern und die Wahrung ihrer Rechte nachzudenken. |
|
|
Kinder und Jugendliche hatten Workshops über die Herkunft der Ureinwohner, ihre Küche, Bräuche und Kunst. |
|
|
Sie lernten etwas über Federkunst, Korbflechten und Keramik. Sie konnten Lebensmittel einheimischen Ursprungs wie Açaí, Maniok, Tapioka und Guaraná probieren. |
|
|
![]() |
Samstag mit Besuche der Kairós-Gruppe, einer Gruppe Teenager aus der Redentor Gemeinde, mit viel Spaß, Wissen und zum Abschluss ein leckerer Snack. |
|
|
|
|
06.02., 15 Uhr – Vortrag von Ensemble Simul, unserer Blockflötengruppe, im Bach-Oratorium von Bosque Alemão. 16.06., 10 und 19 Uhr – Gottesdienst in der Comunidade do Redentormit dem Jugendchor und der Blasmusikgruppe; 03/07 – Halbjährliche Ausstellung in Almirante Tamandaré – SINDICOM; 06.07., 16 Uhr – Halbjährliche Ausstellung in Curitiba – Mario Schoemberger Auditorium, EMBAP, Campus I.
|
|
|
|
|